Contato com as escolas

   A escola é a instituição onde o aluno irá desenvolver o seu pensamento teórico unido com a educação recebida por sua família, a escola será o meio do aluno aprender a viver a sociedade e na sociedade, onde ele se desenvolverá humanamente fortalecendo as suas característica e que o mesmo constitua um bom caráter. Nós acadêmicos do curso de matemática somos futuros professores e seremos um meio de levar o aluno a desenvolver o pensamento, transformando este em conhecimento. Acredita-se que um meio de desenvolver o pensamento é o uso da tecnologia sendo esta de suma importância para a formação humana.
   Foi feito uma pesquisa em duas escolas sobre o uso das tecnologias e como os professores de matemática interacionam a tecnologia e a matemática. Fui muito bem recebido nas duas escolas estaduais visitadas, percebendo um pouco de falha ao pouco uso da sala informatizada, esta experiência acrescentou muito para minha formação acadêmica pois após esta visita tive uma outra visão sobre a escola e o uso da tecnologia, pude notar que a tecnologia é importante pois os dois professores de matemática relataram que os alunos se sentem motivados ao utilizar a sala informatizada.  Depois desta experiência, deste contato com a escola, vi a importância da tecnologia e resolvi que futuramente quando professor da rede publica, municipal e estadual trabalhando com os ensinos, fundamental, médio e superior vou interacionar os conteúdos matemáticos com a tecnologia, desenvolvendo sempre o pensamento teórico dos alunos.
   De acordo com as visitas vemos que não temos mais como ir contra as tecnologias pois estas já dominam sobre o homem, a maioria dos alunos possuem celular, tablet, computadores utilizando da rede de internet, temos que usar isto a nosso fazer utilizado em sala de aula de modo que haja apropriação em sala de aula.

Os professores e as novas tecnologias

    O mundo tem evoluído cada vez mais, e nos últimos anos a tecnologia deu um salto gigante e observa-se que as pessoas se tornam cada vez mais dependentes das mesmas. É claro que toda esta evolução tecnológica chegou nas escolas e há uma simples pergunta que nós professores nos fazemos, como será nossos métodos de ensino com toda esta evolução de agora em diante?
   Segundo Vânia 2003, há três tipos de professores com diferentes rações a estas novas tecnologias, Professores fascinados, acomodados e ponderados.Cabe a nós professores analisarmos tudo o que vem ocorrendo nos últimos anos e decidirmos o que será melhor para nossas aulas.
   Há professores que se deslumbram e acham maravilhoso uma proposta  tecnológica e inovadora para suas aulas e usará somente estes novos métodos, há aqueles que fecham sua mente e não mudarão seu método de ensino e há aqueles que tentarão inovar sua forma de ensinar unindo as novas propostas com o que já é usado. aprimorar seu modo de dar aula com os novos métodos e assim melhor o ensino aprendizagem de seus alunos é necessário.
   É percebido que é necessário mudar o método de ensino pois os alunos não se contentam mais com somente aulas no quadro pois para eles se torna algo monótono e cansativo pois em seu cotidiano é usado sempre computadores e celulares por isso acredito que mostrar conceitos informaticamente primeiro e depois mostrar manualmente o mesmo resultado fará com que os alunos consigam compreender o conceito do conteúdo pois o mesmo irá gerar nele entusiasmo e abrirá sua mente para novos conhecimentos.
   Uma das soluções para que haja professores com capacidade de juntar o conhecimento manual e informático é tendo formações continuada para professores sobre informática e softwares que facilitem a aprendizagem do aluno e também haja mais debate sobre tecnologia nos cursos de graduação de licenciatura.Deve ser oferecido diversas formas diferente de como o professor introduzirá a tecnologia em suas práticas de ensino.

 

As gerações com o passar dos anos

  Ao longo do tempo tudo na sociedade vai se transformando, o meio em que vivemos,novos costumes são surgidos e um grande avanço tecnológico a cada século, no meio de tudo isto encontram-se as gerações  nas quais surge uma nova  ao passar de alguns anos com novas ideias e novos conflitos a serem debatidos.A primeira geração é a baby broomer, nela se encontram as pessoas que nasceram entre os anos de 1945 a 1964, esta geração foi denominada como baby broomer devido ao grande aumento na taxa de natalidade, o que mais marca esta geração ao meu ver é que eles foram pessoas revolucionárias que lutaram por direitos políticos e tiveram uma grande importância para que o modo com que a sociedade olha para o papel da mulher tivesse um início de mudança.

  Em 1965 nasce a geração x e as pessoas que nasceram ate 1979 pertencem a esta geração, as características de quem nasceu nestas duas décadas é o anseio pela liberdade, são pessoas que valorizam o trabalho e são bem sucedidas onde trabalham exatamente pela busca a liberdade que tiveram, presenciaram também diversas guerras entre países e ditaduras no caso de quem nasceu no brasil, são fixos em seus empregos muitos dessa geração são lideres ou gerentes em seus serviços. Um marco importante existente na geração x e que há muitos filhos de pais separadas algo que não havia muito nos broomers e os filhos passam a respeitar menos o seus pais.

Os nascidos na geração y participam de um meio de comunicação entre pessoas que não precise sair de casa, são eles que conhecem primeiro os e-mails e redes sociais, eles não possuem como meta se fixar em um emprego  pois não buscam somente bens tangíveis e crescer em um emprego mas sim projetos que influenciam em sua vida e crescimento pessoal Esta geração resolve tudo via computadores com e-mails redes sociais e diversas ferramentas que facilitem em seu dia a dia.sao também muito consumistas pois quando o assunto e gastar a geração y sai na frente.

 Após a geração y surge a geração z, nascidos em 2001 ate 2009, eles são a geração y mais intensificada não vivem oflline estão sempre conectados e ligados a tudo sabem tudo de computadores e aplicativos de celulares muitos deles já possuem contato com a tecnologia digital desde criança, algo que marca esta geração são os games acredito que porque foi esta geração que acompanhou toda  evolução e desenvolvimento dos jogos digitais, o ponto negativo desta geração acredito ser o próprio motivo de estarem sempre conectados as redes pois isto acaba fazendo com que eles fiquem dependentes da tecnologia e quando ficam sem acabam sofrendo abstinência da mesma.

  Há uma geração atual, a geração alpha, ela ainda esta em desenvolvimento e os que fazem parte dela ainda são crianças pois esta geração é marcada pelos que nasceram depois de 2010, não há muito o que falar de como eles pensam mas pode-se perceber algumas coisas em seu desenvolvimento como crianças, elas são muito mais inteligente que as anteriores e isto vem pelo fato de elas estarem envolvida em um meio onde a tecnologia digital e predominante, eles serão um geração ainda mais envolvida com a tecnologia do que as anteriores pois elas são criadas em um meio de tecnologia digital muito mais avançada, elas estão crescendo junto com a tecnologia.

Uma geração define-se como aquela que sucedeu os seus pais sendo assim uma geração deveria durar mais ou menos de 25 a 30 anos mas com o tempo houve um grande avanço da tecnologia digital e fez com o tempo de uma geração para outra diminuísse, este acontecido faz com que haja conflitos entre as gerações pois dentro de uma casa pode ter mais de duas gerações convivendo juntas e isto faz com que nasça a necessidade de aprender a conviver com pessoas de diferente tipos e costumes não somente em casa mas no serviço e também na vida social.

Portais educacionais

  Portais educacionais são portais com conteúdos voltados para a educação, eles podem ser de áreas especificas como português, matemática, geografia entre outros mas pode ser também conteúdos voltados para a educação em geral.Esses portais servem de apoio para o ensino e aprendizagem do aluno mas também como apoio pedagógico aos professores. Naveguei por alguns portais educacionais para ter um melhor entendimento sobre os mesmos, de alguns dos portais visitados citarei três deles.

  O primeiro deles é o Edumatec, um portal bem interessante no qual traz muito o uso da tecnologia, no estudo das funções é trazido o graphmat, trabalha-se muito aplicações pois todos os exercícios dos conteúdos matemáticos são abordados através de situações problemas.há neste portal uma guia chamado softwares no qual você consegue baixar os softwares de diferente conceitos como funções, geometria, matrizes entre vários outros.

  O portal do professor como o próprio nome já diz, é um portal para nós professores temos acessos a apoios pedagógicos, compartilhar planos de ensino e de aula e até mesmo participarmos de aulas. É um bom portal educacional entretanto preciso ressaltar alguns pontos negativos como a sua desorganização para encontrar as aulas, e para encontrar plano de ensino.

  Outro portal e na minha opinião o mais desenvolvido dos três é o dia a dia educação, neste portal além de você escolher o nível de escolaridade dos conteúdos, no caso ensino fundamental, médio ou técnico também poderá escolher especificamente o conteúdo de aula que no caso da matemático há de todos os diversos conceitos.Estive olhando os conteúdos de matrizes, que traz uma interdisciplinariedade entre matemática e história, aplicando as matrizes na segunda guerra mundial.

   Os portais educacionais são muito importante para aprendizagem do aluno e também do professor pois eu aprendi um modo diferente de ensinar matrizes através de um dos blogs como citado acima.Os links dos sites dos três blogs citados segue abaixo para caso haja interesse de visitar os mesmos.

http://www.edumatec.mat.ufrgs.br/

http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/folhas/frm_buscaFolhas.php

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/linksCursosMateriais.html?categoria=49

Tecnologia educacional

Segundo o portal da educação o termo tecnologia educacional remete ao emprego de recursos tecnológicos como ferramenta para aprimorar o ensino. É usar a tecnologia a favor da educação, promovendo mais desenvolvimento sócio-educativo e melhor acesso à informação.Acredito que a tecnologia educacional tem crescido a cada ano e concordo com a sua aplicação nas escolas pois através de computadores que é uma das técnicas utilizadas a criança ou adolescente tem mais fácil acesso a informações aprimorando assim seus conhecimentos e estudos.

 Mesmo sendo uma ótima técnica de ensino de acordo com o portal de educação há falta de manutenção em algumas redes de computadores e principalmente professores habilitados para trabalhar em salas informatizadas ou seja há escolas que recebem computadores mas não quem as ensine a utilizar esta poderosa ferramenta.O Ministério da Educação lançou  em 2009 um Guia de Tecnologias Educacionais, composto por informações que auxiliam na gestão educacional como um todo. A ideia é que gestores e diretores de escolas identifiquem aquelas tecnologias que possam contribuir para a melhoria da educação em suas redes de ensino, pois se os mesmos vierem a fazer esta verificação e cobrar do governo haverá menos falta demão de obra para esses projetos de tecnologia educacional e um crescimento destas tecnologia.
  Há algumas tecnologias educacionais tais como tablets, celulares,redes, geolocalização, aprendizagem baseada em jogos, ambientes colaborativos e diversas outras, acredito que através dessas tecnologias educacionais pode haver um grande avanço no ensino aprendizagem pois sai do ensino monótono de sala de aula e traz o aluno para a nova realidade que está ai fora, sendo assim ao invés de usar celulares em sala de aula de uma forma errada o professor pode usar isto a seu favor ou seja a favor da aprendizagem.
   De acordo com o artigo de Lindalva de Freitas Silva a inegável a influência das tecnologias da informação e da comunicação em nosso dia a dia, na prática profissional em geral e na pratica educacional em particular, a rapidez com que a tecnologia evolui e a complexidade desse avanço é realmente de difícil mensuração, pois ela transforma inteiramente vários processos e causa verdadeira revolução nas relações em nossa sociedade.O que ela quer dizer com essas palavras é que não conseguimos mais viver sem a tecnologia, ela esta crescendo de uma forma inexplicável e crescerá ainda mais.Vivemos hoje um outro momento dessa relação homem-máquina. Essa nova perspectiva poderia ser sintetizada por uma única palavra: imbricamento. Poderíamos, nessa perspectiva, entendê-la como sendo centrada no fazer da razão (a techné do logos). Máquinas e seres humanos aproximam-se cada vez mais e, principalmente, passa-se a compreender que as máquinas surgem a partir do mesmo processo social que constitui o humano. Não existe, portanto, a tradicional separação entre técnica, cultura e sociedade, que vigorava até pouco tempo.


Reflexões feitas apartir dos sites:

https://pt.wikipedia.org/wiki/Tecnologia

http://www.avaliacao.faefi.ufu.br/index.php?id=10
https://www.ufpe.br/nehte/simposio2008/anais/Lindalva-Freitas-Silva.pdf

O que é tecnologia

 

 Tecnologia é um produto da ciência que envolve um conjunto de instrumentos, métodos e técnicas que visam a resolução de problemas e também uma aplicação do conhecimento prático e científico em diversas áreas de pesquisa, tecnologia não quer dizer uso de computadores ou softwares avançados, mas sim técnicas que agilizem o conhecimento das coisas. A relação entre ciência e tecnologia e o progresso das Nações tem-se mostrado historicamente como em determinação circular. Quanto maior o ritmo de produção, de difusão e de acumulação do conhecimento, maior a potência para acumulação de riqueza e de poder. De maneira inversa, quanto maior o estoque acumulado de riqueza e de poder, maiores os recursos a serem potencialmente destinados ao avanço no conhecimento. Se invertido o sinal lógico, explica-se também o atraso pela insuficiência de geração interna de conhecimento.

   A tecnologia pode ser dividida em alguns tipos da mesma, como por exemplo a tecnologia clássica, avançadas da informação e comunicação. Dentro da tecnologia clássica se encontra áreas como agricultura,construção,astronomia.roupa,fogo,medicina,mineração,parafuso,roda,transportes e a escrita. Na tecnologia avançada se encontra áreas como hidráulica. pneumática, genética, biotecnologia, armazenamento de energia entre diversas outras áreas. Há também tecnologias como as de informação e comunicação na tecnologia de comunicação é comum encontrarmos: fotografia, vídeo, reprodução de música, gravação digital e várias outras áreas similares a estas. Já a tecnologia de informação trabalha com áreas como os computadores e a internet, livros e diversos outras fontes de informação. Há também outras tecnologias como a tecnologia moderna.

   No mundo atual, a tecnologia tem se apresentado como o principal fator de progresso e de desenvolvimento. ela é assumida como um bem social e, juntamente com a ciência, é o meio para a agregação de valores aos mais diversos produtos, tornando-se chave para a competitividade estratégica e para o desenvolvimento social e econômico de uma região. Todos os tipos de tecnologia são importantes pois uma complementa a outra, por exemplo nos dias atuais os computadores que são uma tecnologia de informação são importantes para a agricultura e assim acontece com as demais.

   A tecnologia de informação já é uma realidade na vida das pessoas menos favorecidas ou seja as pessoas carentes. Organização das Nações Unidas (ONU) declarou publicamente que o acesso à internet deve ser enxergado como um direito humano. De acordo com ela, a rede mundial de computadores “permite que indivíduos busquem, encontrem e compartilhem informações de todos os tipos, de uma forma instantânea e barata”, além de “impulsionar o desenvolvimento econômico, social e político das nações, contribuindo para o progresso da humanidade como um todo”. Há hoje em dia comunidades carentes de favelas com grandes redes de computadores e internet até nas escolas já existe salas de informática com fácil e rápido acesso a internet.

   A tecnologia de comunicação e informação tem grande uso para melhorar o convívio da população como por exemplo a inclusão digital que no caso é o uso digital para as pessoas que não possuem acesso financeiramente como já citado no parágrafo acima.


Reflexões feitas apartir do seguintes sites :  

https://www.significados.com.br/tecnologia-2/

www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132009000300014

https://www.tecmundo.com.br/tecnologia/102284-comunidades-carentes-usando-tecnologia-favor.htm

Apresentação do blog

   O presente blog tem o intuito de trazer temas relacionados a tecnologia no ensino de matemática, inicialmente trará temas sobre o estudo da tecnologia, o que é tecnologia, para que serve, seus diferentes tipos e onde é aplicada.Venho com este blog estabelecer também esclarecimento do ensino da matemática trazendo alguns conteúdos de matemática básica e também algumas curiosidades da matemática e seu ensino.

  Este blog foi feito para ajuda-los em seus estudos de tecnologia e sua aplicação no ensino da matemática pois um blog é feito para expor determinadas discussões de determinados assuntos abordados pelo autor do mesmo. Esperasse que você caro leitor usufrua muito bem dos temas e discussões aqui abordados para que os mesmos sejam de grande utilidade seja em seus estudos dos ensinos fundamentais, médios, superiores ou por mera curiosidade.Seja bem vindo ao blog de tecnologia do ensino de matemática.